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Scuola permanente di formazione continua AMD

Composizione del gruppo

Il Consiglio Direttivo della Scuola

Direttore:

Componenti:

Referente CDN:

  • Giovanni Sartore (Mestre, VE)

Codice deontologico Scuola Formatori (15 aprile 2018)

Albo formatori (rev. 14)

Elenco dei formatori della Scuola AMD (suddiviso per regioni)


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Come chiedere una collaborazione


Qualità

Politica e obiettivi per la qualità

Il Manuale del Sistema di gestione per la Qualità – norma UNI EN ISO 9001:2015

Il percorso di carriera del Formatore

Modulistica utile per la progettazione ed erogazione di eventi formativi:


Attività e collaborazioni Scuola 2020-2021

Eventi Scuola

  1. 6 settembre 2021 – FAD sincrona: “La formazione in digitale: formatori in aggiornamento” – Incontro di aggiornamento per formatori AMD
  2. 172129 settembre – FAD sincrona: “Da educatore a formatore. Il viaggio della scuola continua: percorso innovativo e condivisione di strumenti ed esperienze” – Corso base di formazione per educatori AMD

Elenco eventi in collaborazione:

  1. CHO COUNTING 03 – 10 – 17 dicembre 2020 – FAD sincrona 
  2. Il Counting CHO – Campo Scuola Web – FAD sincrona –  7-18-28 maggio e 11-16 giugno 2021
  3. PROCESSO DI VALUTAZIONE PER PAZIENTE DIABETICO GUIDA , IN COLLABORAZIONE CON FAND – FAD sincrona –  21 gennaio – 11 marzo e  26 maggio 2021
  4. LA GESTIONE DEL BURNOUT PER SUPERARE L’INERZIA TERAPEUTICA E GARANTIRE L’APPROPRIATEZZA DELLE CURE – Roma  10 e 11 settembre 2021
  5. CARDIO-NEPHRONET Update 2021 L’approccio alla malattia cardio-renale  nella persona con diabete tipo 2 – Milano, 18 settembre 2021 
  6. CARDIO-NEPHRONET Update 2021 L’approccio alla malattia cardio-renale  nella persona con diabete tipo 2 – Roma, 25 settembre 2021
  7. CARDIO-NEPHRONET Update 2021 L’approccio alla malattia cardio-renale  nella persona con diabete tipo 2 – Napoli, 2 ottobre  2021 

Strumenti per la formazione

Prodotti della Scuola di Formazione AMD

Vademecum 2013-2017 (IV ed.)

Vademecum 2013-2017 – Sez. strumenti (primo aggiornamento alla IV ed.)

 

Strumenti per la formazione: l’esperienza e-learning